InstrumenTaal

InstrumenTaal

Houvast nodig bij klassenconsultaties? InstrumenTaal geeft duidelijkheid bij het observeren van lessen
met behulp van objectieve observatielijst. Dit maakt onderlinge afstemming tussen begeleiders een stuk
eenvoudiger. InstrumenTaal maakt onderlinge afstemming tussen begeleiders mogelijk bij klassenconsultaties.
Het is bedoeld voor (interne) begeleiders die leerkrachten door middel van klassenconsultaties begeleiden
bij de verbetering van hun onderwijs.

InstrumenTaal bestaat uit een algemene observatielijst en zes specifieke observatieformulieren. De
algemene observatielijst is een quick-scan om snel een beeld te krijgen van de vaardigheden van de
leerkracht met betrekking tot:

Op basis van de ingevulde Algemene Observatielijst Taalonderwijs besluiten begeleider en leerkracht
samen welke van de hiervoor genoemde zes aspecten gedurende het verdere begeleidingstraject aandacht
krijgen. InstrumenTaal bevat hiervoor een zestal gedetailleerde observatielijsten.

InstrumenTaal is niet ontwikkeld bij een bepaalde taal-/leesmethode. Het is bruikbaar
bij het observeren van lessen uit elke recent uitgegeven moderne taal-/leesmethode.