Een koffer vol ondernemingszin

Op initiatief van het Provinciebestuur van West-Vlaanderen ontwikkelde CEGO in samenwerking met UNIZO een koffer met spelmaterialen om ondernemingzin bij jonge kinderen (6-12 j.) te stimuleren. Ondernemingszin stimuleren is allerminst een eenzijdige doelstelling in functie van economische belangen of overwegingen. Integendeel. Zowel in het leren als in het leven is ondernemingszin een belangrijke eigenschap. Ondernemen kan men immers ruimer zien als het vermogen om iets nieuws te lanceren en te realiseren, om nieuwe paden te bewandelen, om het leven in handen te nemen en er iets aan toe te voegen.

Inhoud van de ondernemerskoffer

Een handleiding met activiteitenfiches per leerjaar: Per leerjaar/groep vindt men een activiteitenfiche rond bepaalde economische begrippen. Deze fiches zijn opgebouwd volgens een zelfde structuur. Ze geven nog tal van varianten aan activiteiten in verschillende werkvormen die gebruikt kunnen worden als aanzet, verdieping of toepassing (contractwerk, experimenteerhoek, filosoferen, andere verdiepingsactiviteiten).
Vijf fiches met de introductieverhalen: Er zijn vijf fiches met de verhalen die de activiteiten kunnen inleiden. Deze verhalen staan op aparte fiches zodat ze niet noodzakelijk leerjaar/groepsgebonden hoeven gebruikt te worden. De kleurrijke voorstelling van de spilfiguren vergemakkelijkt het inleven bij de kinderen.
Een minigids met economische begrippen: De waaier van 37 economische begrippen, gereduceerd tot 16 kernbegrippen in het kader van de activiteitenfiches. Deze 16 kernbegrippen zijn toegelicht met concrete voorbeelden en gelinkt aan het alledaagse leven. Zowel hanteerbaar voor leerkracht als leerlingen.
Posters met economische begrippen: De economisch kernbegrippen, toegelicht met een tekening en een uitleg op het niveau van de leerlingen, gellustreerd met een voorbeeld zijn handig om tijdens (andere) lesmomenten naar terug te grijpen. Ideaal om kinderen meer vertrouwd te maken met de economische begrippen.
Het bakkerijspel (voor 6-7 jarigen): Het bakkerijspel leert jonge kinderen hoe en waarom ze zuinig moeten omgaan met grondstoffen.
Het dierentuinspel (voor 8-12 jarigen): Het dierentuinspel heeft als doel kinderen op een speelse wijze ondernemend bezig te laten zijn:
Het creatief leren oplossingen bedenken in functie van het doel dat je voorop stelt
Strategien bedenken en uitvoeren
Het leren bijsturen van een gekozen strategie
Het al dan niet inspireren van anderen (leiderschap)
Dit spel wil zowel het economisch denken stimuleren als de verschillende factoren van ondernemingszin ontwikkelen.
Minigids voor ondernemende leerkrachten: Deze minigids geeft de leerkracht tips geven om ondernemingszin te stimuleren en om de kansen tot ondernemingszin die zich in een klas/groep aandienen optimaal te benutten.
Introductieverhalen rond ondernemingszin
Er zijn vijf fiches met verhalen die de activiteiten kunnen inleiden. De verhalen staan op aparte fiches, zodat ze niet noodzakelijk per leerjaar gebruikt hoeven te worden. De kleurrijke voorstelling van de spilfiguren (klasgenoten, van weinig tot zeer ondernemend, hun juf en de directrice) stimuleert het inlevingsvermogen van de kinderen.
Ondernemingszin herkennen : instrumenten voor de screening van 6- tot 12-jarigen
In deze bundel vind je concreet materiaal om de ondernemingszin van je leerlingen in kaart te brengen. Ook een duidelijke toelichting om tot een goede screening te komen, is toegevoegd.
Minigids voor ondernemende leerkrachten
In deze gids vind je tips om de ondernemingszin in je klas nog meer kansen te geven.
Ondernemers uit de buurt
In het kader van de activiteitenfiches is het zeker zinvol om een bezoekje te brengen aan een ondernemer uit de buurt. Voor de derde graad is het expliciet opgenomen in de fiche zelf, maar ook voor andere leeftijdsgroepen kan zon bezoekje erg verrijkend zijn. In de bijlage vind je een lijst van West-Vlaamse ondernemingen die zich bereid verklaard hebben om groepen leerlingen te ontvangen. Scholen uit andere provincies kunnen contact opnemen met Unizo om gegevens van geschikte ondernemingen te krijgen.
In deze bundel vind je de volgende documenten:
? tips voor een bezoek aan een ondernemer uit de buurt
? tips voor ondernemers zelf (checklist)
? nuttige adressen, links en een lijst van kandidaat-ondernemers voor een bedrijfsbezoek (in West-Vlaanderen)
Een lijst met gezelschapsspelen die ondernemingszin kunnen bevorderen
Ondernemingzin in kinderboeken:
Een lijst van (bestaande) kinderboeken met ondernemende kinderen, per graad
Kinderboeken per graad
Kaspers Rattenplan (Luk Depondt) 1ste graad
De dief van Veelmeer (Heidi Walleghem) 2de graad
Milan moet mee! (Karel Verleyen) 3de graad