De wereld zit in een maalstroom van veranderingsgprocessen. Ook het Hoger Onderwijslandschap van de 21ste eeuw ontsnapt daar niet aan en wordt aangepast aan de behoeften van de kennismaatschappij. In Europa wordt vooral gestreefd naar coherentie: het Bologna-proces reikt sleutels aan om richting te zoeken in de chaos. De implementatie van de BaMa-structuur in het hoger onderwijs wordt een feit. In Vlaanderen wordt deze procedure aangegrepen voor een herschikking van de hogescholen, die in associatie gaan met een universiteit: een aparte constructie en een uniek parcours.
Maar hoe zit de vork nu precies aan de steel? Is deze verruiming enkel positief of zitten er ook addertjes onder het gras? Sommige zaken sijpelen door tot het brede publiek, andere niet
De betrokken partijen, de rectoren van de verschillende Vlaamse universiteiten, geven in dit boek meer achtergrondinformatie.
Reacties (0)
Nog geen commentaar gegeven.